关于为什么有些人无法获得学历的问题，综合搜索结果分析，主要可分为以下几类原因：
一、个人因素
学习动力不足
部分人从小对学习缺乏兴趣，甚至因厌学情绪辍学，导致无法完成基础教育阶段的学习。
家庭经济条件差
经济困难导致无法承担学费、生活费等教育开支，尤其是一些贫困家庭或残疾人士，可能因无法继续学业而失去受教育机会。
身体原因
持续性健康问题（如残疾、慢性疾病等）或生活不能自理的情况，可能使个体无法正常参与学习。
二、社会与教育体系因素
教育资源分配不均
部分地区或学校存在教学质量差、师资不足等问题，影响学生的学习效果和学业完成度。
中专教育性质差异
中专属于中等职业教育，其学历层次与普通高中、大学不同，部分人可能因对学历认知差异而选择不继续深造。
社会偏见与就业压力
部分人因长期从事低技能工作，形成“技能即就业”的观念，或因就业市场压力放弃学历追求。
三、其他因素
个人能力与兴趣匹配问题
每个人的天赋和兴趣不同，部分人可能通过实践、自学等方式获得技能，而无需传统学历。
学历红利不均衡
高学历者可能享受更多就业机会和薪资优势，但并非所有人都能从中获益，导致部分人认为学历无实际价值。
总结
无法获得学历是多种因素共同作用的结果，既包括个人主观因素（如学习动力、经济条件），也涉及社会结构（如教育资源、就业市场）的制约。解决这一问题需要从提升教育可及性、完善社会保障体系、消除社会偏见等多方面入手。
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