小组家长会是一种以家庭为单位、以小组合作为基础的家校共育交流形式，旨在通过互动讨论和合作学习，促进家庭与幼儿园（或学校）之间的深度沟通与合作。其核心特点包括：
小组合作模式
家长会不再以教师单向汇报为主，而是将家长分成若干小组，围绕特定主题（如教育理念、学生成长、家校合作等）进行讨论。这种模式鼓励家长之间的经验分享和思维碰撞，形成教育合力。
互动性与参与性
家长会强调双向互动，教师引导讨论方向，家长积极发言、提问和反思。例如，天元小学的家长会中，家长以四人小组形式探讨“家长与教师如何合力、家长小组如何合力”等具体问题，并通过推荐代表发言的形式总结讨论成果。
主题化与情境化
讨论内容围绕儿童发展关键期、教育热点或实际问题展开，如幼儿游戏中的学习价值、升学指导、心理健康等。形式上常结合情境模拟（如游戏解码）、案例分析等，增强实用性和吸引力。
家园共育目标
通过小组会，学校向家长传递教育理念、教学进展等信息，家长则反馈家庭观察和需求，形成教育共识。例如，西夏区第九幼儿园以“最美的声音，是家园同频共振的回响”为主题，强调通过共育促进幼儿健康成长。
与传统家长会相比，小组家长会更具针对性和实效性，能够及时解决家庭教育中的困惑，同时提升家长对学校教育的理解与支持。这种形式还通过小组合作培养家长的教育能力，形成家校共育的良性生态。
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