家长在老师家访时，可以通过以下方式积极配合并促进家校合作：
一、环境准备
家庭环境整理
提前打扫房间，确保客厅、书房等区域干净整洁。整理孩子的书架，摆放整齐书籍，展示孩子的阅读兴趣和习惯。
营造舒适氛围
- 准备茶水、水果等招待用品，避免过度奢华。
- 可以适当布置家庭照片或孩子作品，增加温馨感。
二、沟通与交流
主动介绍孩子情况
提前梳理孩子在家中的生活作息、兴趣爱好、性格特点及家庭教育方式，全面向老师反馈。
- 重点说明孩子的进步与不足，寻求老师的建议。
高效对话技巧
- 提前准备谈话提纲，明确需要讨论的问题（如学习习惯、行为表现、兴趣培养等）。
- 采用“我陈述-老师反馈-共同探讨”的结构，避免单方面灌输。
- 避免打断老师发言，认真倾听并记录重点内容。
三、注意事项
心态调整
保持平和心态，避免过度紧张或焦虑。家访是常规教学活动，旨在促进家校沟通。
尊重与礼仪
穿着得体，以微笑和礼貌迎接老师。主动承担部分接待工作（如引导、记录），展现家庭责任感。
后续行动
家访后及时总结交流内容，将老师的建议转化为实际行动（如制定改进计划、调整教育方法）。
通过以上准备和沟通，家长不仅能帮助老师更好地了解孩子，还能促进家庭与学校形成教育合力，共同支持孩子的成长。
温馨提示：
