关于“奥数奥语还有什么”的问题，结合相关搜索结果，可以补充说明如下：
一、奥数（奥林匹克数学竞赛）
定义与起源
奥数是奥林匹克数学竞赛的简称，起源于20世纪30年代苏联，前身为1934-1935年在列宁格勒举办的中学数学竞赛，后发展为国际性赛事，现每年举办多届。
内容与难度
覆盖代数、几何、组合数学等领域，题目难度通常高于中学普通课程，部分内容接近大学水平，旨在培养逻辑思维和问题解决能力。
分类
常见题型包括浓度问题、分数比大小、行程问题、逻辑推理等。
二、奥语（奥林匹克英语竞赛）
定义与定位
奥语是奥林匹克英语竞赛的简称，面向青少年，内容比普通英语更系统、词汇更丰富，注重语言表达和阅读理解能力。
难度与适用阶段
通常从小学开始接触，难度相当于中学阶段英语水平，例如五年级奥语内容可对应六年级或初一初二英语。
学习目标
培养英语应用能力、阅读速度及跨文化交际意识，部分学校将其作为升学加分项。
三、其他相关竞赛
奥英（奥林匹克英语）
侧重英语综合应用，包括写作、阅读理解等，词汇量要求较高。
其他学科竞赛
如国际科学奥林匹克竞赛（IOCC）、国际机器人奥林匹克竞赛（IROBO）等，分别针对科学、工程、机器人等领域。
总结
奥数和奥语是两大主流的学科类奥林匹克竞赛，分别聚焦数学和英语能力培养。若需进一步了解其他领域，可关注国际科学、工程等领域的奥林匹克竞赛，或探索其他学科的拓展性活动。
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