家长群任务过多的主要原因可归纳为以下四点，涉及学校管理、形式主义蔓延及功能定位偏差：
部分学校将本应由自身承担的工作（如班级清洁、秩序维护、活动组织等）外包给家长群，通过接龙、投票等方式分配任务。例如，邀请家长进课堂分享、参与文明创建活动等。
形式主义与政绩考核压力
政府部门或机构为完成数据指标（如公众号涨粉、民意调查等），通过家长群强制要求家长参与投票、填写问卷、推广产品等。这种“指尖形式主义”导致家长群功能异化，增加家长负担。
家校职责边界模糊
家长群本应聚焦家校沟通，但实际被用于分配教学辅助任务（如手工制作、调研报告等），甚至出现商业推广内容。这种权责不清导致家长被迫承担非教育相关工作。
缺乏规范与沟通机制
部分学校未明确家长群使用规范，导致任务随意性高。例如，家长可能因人情关系或避免冲突而接手任务，形成“潜规则”，进一步加剧群内压力。
建议：
学校应明确家长群功能定位，仅用于家校沟通；政府部门需合理设计考核指标，避免强加非必要任务；同时建立家长群使用公约，保障家长休息时间和群内秩序。
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