根据搜索结果，关于“小冤家”家长的沟通重点可归纳为以下五个方面：
一、家庭关系与行为表现
询问孩子日常相处是否频繁争吵、矛盾，例如：“您能描述一下孩子之间最近常见的互动方式吗？”
情绪管理能力
了解孩子情绪调节情况，如：“当孩子发生争执时，您通常如何引导他们平静下来？”
二、教育态度与期望
对“小冤家”现象的看法
了解家长对这种相处模式的态度，例如：“您认为这种频繁争吵对孩子的成长有何影响？”
教育目标与期望
探讨家长对孩子的学业、品德等方面的期望，如：“您希望孩子在哪些方面取得进步？”
三、家庭环境与支持
家庭氛围与教育方式
询问家庭环境对孩子的影响，例如：“您认为家庭氛围如何影响孩子的情绪和行为？”
四、家校沟通建议
建议家访时避免直接指责孩子争吵行为，而是通过开放性问题引导家长分享经验，例如：“您在处理孩子矛盾时有哪些有效的方法？”
总结：
家访中应聚焦于行为观察、教育理念和家庭环境，通过非指责性提问建立信任，帮助家长反思并寻求改善亲子关系的策略。
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