根据青岛英孚教育2018年发布的权威建议，家长在英孚家长会上应避免以下问题，同时可参考以下建议：
一、需避免的问题
例如“我的孩子学习情况怎么样？”此类问题易引发尴尬，且老师可能因横向比较而回避真实反馈。2. 推卸教育责任
“这孩子是爷爷奶奶带的，惯了一身坏毛病”等表述易被老师视为不负责任，且可能引发矛盾。3. 急功近利地追求进步
“怎么才能让孩子快速进步？”忽视学习规律，可能导致不切实际的期望。4. 直接索要辅导建议
“老师我需不需要给孩子报辅导班？”可能让老师感到被施压，建议通过沟通了解需求而非直接索求。
二、可参考的提问方向
学习表现与进步
可询问“孩子本次考试成绩如何？”或“平时在校表现如何？”但需注意避免主观评价，以客观事实为主。2. 课堂参与与行为
“我的孩子在课堂上的参与程度如何？”或“孩子是否有任何学习困难？”这类问题有助于了解学习状态。3. 家校协作建议
“我们家长该做什么？”或“老师有哪些建议支持家庭学习？”可促进家校合作。 总结：
建议家长以开放心态与老师沟通，关注孩子的全面发展而非单一成绩指标，避免将问题归咎于他人，同时主动寻求建设性建议。
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