中国家长的核心职责是教育与抚养孩子，同时承担多重社会角色。以下是具体分析：
- 教育投入：
普遍重视孩子学业，投入大量时间、金钱支持课外辅导、兴趣班及培训，力求孩子在升学、就业中具备竞争力。 - 全面发展：关注孩子身心健康、品德培养及综合素质提升，通过言传身教塑造价值观。2. 社会角色延伸
- 家庭角色：作为子女的法定监护人，承担物质与精神供养责任，涵盖生活照料、习惯培养及情感支持。 - 学校协作：参与学校教育管理，与教师配合监督孩子成长，部分家长还主导学习规划。3. 教育观念与压力
- 传统权威型：强调服从与纪律，注重学业成绩，部分家长采用“虎妈狼爸”式教育方式。 - 竞争压力：因教育资源有限和升学竞争加剧，家长普遍存在焦虑感，甚至出现“内卷”现象。4. 时代特征
- 互联网影响：信息获取渠道多元化，部分家长成为“教育专家”，但易受碎片化信息干扰，导致观念冲突。 - 心理健康关注：近年逐渐重视孩子心理需求，但传统观念仍占主导。综上，中国家长既是孩子的第一任老师，也是家庭与社会的重要支柱，其角色与责任随着时代发展不断演变。
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