家长在家长群中存在拍马屁现象，但并非所有家长都如此。以下是主要原因分析：
部分家长通过过度赞扬老师，试图增加孩子在校的关注度，例如争取更多课堂互动机会或特殊待遇。
害怕得罪权威
家长担心批评老师会影响家校关系，或因面子问题选择迎合，尤其在意其他家长或学校的评价。
传统观念影响
“敬师重道”等传统观念使部分家长认为无条件赞美是必要的，缺乏对教育本质的理性认知。
责任转移心理
通过拍马屁将教育责任转嫁，将孩子问题归咎于老师，而非反思家庭教育方式。
社会风气示范
社会上“拍马屁获益”的现象可能潜移默化影响家长行为，形成“成功焦虑”下的从众心理。
总结：
该现象是多因素作用的结果，既涉及个体心理，也反映社会文化背景。建议家长以理性沟通为核心，避免过度迎合，共同营造健康家校关系。
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