关于三年级家访时家长可以提出的问题，综合多个权威来源整理如下：
一、了解孩子在校表现
- 学习态度是否积极？课堂参与度如何？
- 作业完成情况怎样？有没有自主学习习惯？
- 在哪些学科上存在困难？需要哪些针对性帮助？
行为表现
- 遵守纪律情况如何？是否与同学友好相处？
- 团队合作能力怎样？有无领导或组织能力？
- 注意力集中时间有多长？是否容易分心？
社交与情绪状态
- 与同学的相处是否融洽？有无冲突或孤立现象？
- 近期情绪波动情况如何？是否感到压力或焦虑？
- 参与课外活动的积极性如何？
二、探索家庭环境与教育方式
家庭支持系统
- 家庭学习氛围如何？是否定期进行阅读或讨论？
- 父母对学习的期望值是什么？如何引导孩子设定目标？
- 家庭作息规律吗？是否保证充足睡眠和运动时间？
教育理念与方法
- 您认为好的教育方式是什么？如何培养自主性？
- 是否鼓励孩子尝试新事物？如何处理失败或挫折？
- 家庭与学校如何配合支持学习？
三、明确沟通与协作方向
期望与目标
- 对孩子未来有何规划？希望提升哪些能力？
- 学年结束时有哪些阶段性目标？如何分解实施？
- 对学校教学有何建议或意见？
问题与解决方案
- 家庭中存在哪些教育难题？已尝试哪些解决方法？
- 孩子近期遇到的挑战是什么？需要学校提供哪些资源？
- 家校沟通的最佳方式是什么？如何保持定期联系？
四、其他关注点
健康与安全： 饮食、运动习惯如何？是否注意交通安全和网络安全？ 兴趣与特长
建议：提问时保持开放心态，避免过度关注成绩而忽视过程。通过倾听老师的反馈，共同制定个性化教育方案，形成家校合力。
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