家长的教育观包含以下核心要素，涵盖认知、行为和理念三个层面：
以科学视角认识生命本质，包括生命起源、进化、价值及环境适应性，强调尊重和保护儿童作为独立个体的生命尊严。
儿童观
涵盖对儿童发展规律、权利与特质的认知，包括儿童期的意义、能力发展及个性差异的理解，是教育实践的基础。
教育观
涉及教育目标、方法及评价体系，包括全面发展（学习、运动、社交等）、因材施教及培养独立能力，强调尊重儿童选择与个性发展。
人才观与亲子观
- 人才观： 理解多元价值，避免单一标准，支持适合性教育； - 亲子观
实践原则
包括心理抚养（情感支持）重于物质条件、错误引导重于指责批评，以及通过安全环境建立信任。
温馨提示：
