关于赣州英语老师的教学情况，综合搜索结果分析如下：
一、教学能力与专业素养
多位老师采用情景教学法，如用“猫和老鼠”的故事教授自然拼读，将抽象知识具象化，符合学生认知规律。例如，通过角色扮演和互动对话，帮助学生掌握日常用语和句型结构。
技术应用熟练
部分教师善用希沃EN课件、蒙层、超链接等现代教育技术，提升课堂趣味性和互动性。例如，在词汇教学中融入美术元素，增强学生的参与感。
教学目标明确
注重培养自主学习能力，强调“教-学-评”一致性，通过及时反馈和评估促进学生进步。
二、教学风格与学生反馈
风格多样化
幽默风趣： 如用夸张表情和肢体语言调动课堂气氛，缓解学习压力。 耐心细致
专业权威：部分教师在公开课中斩获一等奖，如朱芫老师因小学英语课获赣州市一等奖。
学生普遍反映课程内容实用，老师讲解透彻，课后辅导耐心。例如，有学生称老师“倾囊相授”，“答疑时知无不答”。
三、其他值得关注的方面
家教资源：
部分教师提供一对一辅导，利用业余时间满足学生个性化需求。
机构环境：多数教师所在机构注重学习氛围营造，配备专业教室和辅助教学设备。
总结
赣州英语教师整体专业能力强，教学方法灵活多样，既能兼顾知识传授与能力培养，又能关注学生个体差异。建议家长根据孩子需求选择适合的课程类型，并通过试听体验教师风格。
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