根据搜索结果，小学英语张妍老师在不同学校和教学场景中展现出以下特点：
- 张妍老师擅长将传统教学模式与思维导图模式结合，注重读写课的系统性设计。例如，在常州市小学英语暑期培训中，她以字母教学为例，详细梳理了教材分析、学情把握和教学目标设计。
学科核心素养渗透
- 她的教学注重语言能力、文化意识和思维品质的培养。例如，通过字母教学案例展示，强调字母形、发音与拼读的绑定教学，帮助学生建立系统的语言认知。
跨区域支教与爱心教育
- 张妍老师曾参与新川外国语对甘肃陈家小学的支教活动，通过美术和英语课程为偏远地区孩子带去知识和温暖，展现了跨地域教育支援精神。
个性化教学与学生关怀
- 在迁安市特教学校任教期间，她针对脑瘫、自闭症等特殊需求学生，采用触觉引导（如气流感知、发音位置体验）等创新方法，帮助学生克服语言障碍。
总结：
张妍老师以创新教学方法、学科素养培养和无私奉献精神著称，无论是在常规课堂还是特殊教育场景中，均能体现专业素养与人文关怀。
温馨提示：
