根据权威信息综合分析，当前中国技校吸引力不足的主要原因可归纳为以下五点：
一、传统观念与教育偏见
长期存在的“重学历、轻技能”观念导致技校被视为“低端教育”，家长更倾向让孩子接受高等教育，认为技校是“次等选择”。
职业偏见
技工工作常被贴上“脏、累、差”的标签，社会对其尊重度低，导致学生和家长存在心理落差。
二、技校教育体系问题
重理论轻实践
教学内容与市场需求脱节，实践教学不足，导致学生难以掌握实用技能。
教育质量参差不齐
部分技校存在师资力量薄弱、教学设施落后、管理混乱等问题，进一步削弱了吸引力。
三、就业前景与待遇不足
薪资与地位有限
尽管技工岗位需求量大，但薪资水平和社会认可度普遍低于大学生，部分企业存在劳务派遣现象。
技术更新快
技校教育跟不上技术迭代速度，学生担心学成后迅速被淘汰。
四、制度与政策支持不足
招生与就业制度不完善
中考分流机制导致技校生源质量下降，且缺乏与企业深度合作的有效就业支持。
缺乏政策倾斜
教育资源长期向学历教育倾斜，技校缺乏发展动力和保障。
五、国际对比与经验借鉴
国外技校注重实践与校企合作，培养出高素质技术人才，而国内技校在课程设置、实习机会等方面存在明显短板。
总结：
需通过改革教育观念、提升技校质量、优化就业政策等多方面措施，才能逐步改变社会对技校的偏见，缓解技工人才短缺问题。
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