音乐系老师的岗位分配主要依据学科方向、教学任务及学校发展需求，具体分配方式如下：
音乐学系下设多个研究室，包括音乐史学、民族音乐、技术理论、哲学—文学等方向，教师根据专业背景分配至相应研究室。
教学与科研结合
教师承担公共课教学（如史论类课程）的同时，参与科研工作。例如，原音乐理论教研室成员在学科独立后仍承担全院公共课教学。
岗位动态调整
学系会不定期增加新教师（多为硕士），充实教学与科研力量。例如，2004年后新加入的邓希路、幸祝香等教师分别承担教学与行政职责。
行政与党务分工
设有党支部书记（如幸祝香）和秘书（如陈宏），负责党务及日常行政事务，教师需兼顾教学与行政工作。
总结：
音乐系老师分配以学科方向为核心，结合教学、科研及行政职能，通过动态调整优化师资结构。
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