根据搜索结果，暂时没有找到“克拉夫音乐手势”怎么做，但是找到了“柯尔文手势”的相关信息，以下是柯尔文手势的介绍：
柯尔文手势介绍
定义：柯尔文手势是19世纪英国音乐家约翰·柯尔文首创的一组手势，用于帮助学生理解首调唱名体系中音级之间的高低关系、调式音级倾向，使抽象的音高关系变得直观、形象。
目的：通过手势在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名（do, re, mi, fa, sol, la, si），帮助学生理解音高、音准。
应用：
内心听觉训练：教师不出声歌唱，仅用手势表示出音高片段，要求学生唱出它们的音高。
音乐记忆训练：教师即兴慢唱旋律并伴随手势，学生模仿做二声部卡农。
音阶调式转换训练：利用手势辅助做同主音的音阶调式转换。
如果您想进一步了解“克拉夫音乐手势”，建议您查阅相关的音乐教育资料或咨询专业的音乐教师。
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