国际学校是指提供中等或以下阶段教育的机构，其性质和分类需结合办学主体和招生对象进行区分，具体可分为以下三类：
一、国际学校的主要类型
由外国机构、外资企业或国际组织设立，仅招收外籍或港澳台籍学生，采用母语教学，课程体系通常为母国教育体系（如美国、英国等）。例如北京加拿大国际学校、上海英国学校等。
公立学校国际部（班）
公立学校为扩大国际教育资源开设的班级，接收中国籍学生，采用国外课程体系（如A-Level、IB等），但学籍仍属于原公立学校。例如北京中学国际部、上海外国语学校剑桥国际高中。
民办双语国际学校
由中国公民或机构设立，以中国学生为主，同时开设国际课程（如AP、IB），采用中英文双语教学。例如北京君诚外国语学校、上海光华学院剑桥国际课程中心。
二、国际学校的核心特征
课程体系： 多采用国际通用课程（如IB、AP、A-Level），部分学校还提供双语教学。 招生对象
升学优势：国际学校毕业生通常具有较高的升学竞争力，部分学校与海外名校有合作项目。
三、国际学校的分布情况（中国为例）
一线城市：北京、上海、深圳、广州等地国际学校数量最多，课程类型丰富，如北京顺义国际学校、上海包玉刚学校、深圳国际交流学院等。
其他城市：如杭州、天津、成都等也有一定数量的国际学校，但规模和课程选择相对较少。
四、总结
国际学校并非传统意义上的“贵族学校”，其核心在于提供国际化教育资源。选择时需结合家庭背景、孩子需求及预算，明确学校类型（纯外籍、公立国际部或民办双语）及课程体系。
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