根据搜索结果,关于“学校到图书馆多少米”的问题,结合不同场景和条件,存在以下几种解法:
一、直接距离计算
小军和小英的相遇问题
小军12分钟走了720米,小英12分钟走了600米,两人共走了1320米。由于两人相遇后继续前行并返回,到第二次相遇时共走了3个学校到图书馆的距离。因此,学校到图书馆的距离为:
$$text{距离} = frac{1320 text{米}}{3} = 440 text{米}$$
答案:440米
小明家、银行与图书馆的关系
小明家到图书馆348米,银行到图书馆643米,银行到学校655米。通过计算可得:
$$text{学校到图书馆} = 655 text{米} - 307 text{米} = 348 text{米}$$
答案:348米
二、速度与时间计算
丽丽的行走时间问题
丽丽家到学校930米,速度为62米/分钟,学校到图书馆1860米。通过比例计算:
$$text{时间} = frac{1860 text{米}}{62 text{米/分钟}} = 30 text{分钟}$$
但题目中丽丽从家到学校用时15分钟,说明速度为:
$$62 text{米/分钟} = frac{930 text{米}}{15 text{分钟}}$$
因此,学校到图书馆的距离为:
$$1860 text{米} = 3 times 930 text{米} = 3 times 15 times 62 text{米} = 2760 text{米} div 2 = 1380 text{米}$$
但更简洁的计算是:
$$text{速度} = frac{930 text{米}}{15 text{分钟}} = 62 text{米/分钟}$$
$$text{距离} = 62 text{米/分钟} times 30 text{分钟} = 1860 text{米} div 2 = 930 text{米}$$
答案:930米
三、分数应用题
剩余距离问题
小红走了全程的五分之二后,离图书馆还有900米。设全程为x米,则:
$$x - frac{2}{5}x = 900 text{米}$$
$$frac{3}{5}x = 900 text{米}$$
$$x = 900 times frac{5}{3} = 1500 text{米}$$
答案:1500米
四、综合应用题
多次相遇问题
小军和小英从学校、图书馆出发,12分钟后第二次相遇。两人速度分别为60米/分钟和50米/分钟。通过相遇时间计算:
$$text{总路程} = (60 + 50) times 12 text{分钟} = 1320 text{米}$$
由于第二次相遇时两人共走了3个全程:
$$text{全程} = frac{1320 text{米}}{3} = 440 text{米}$$
但更准确的方法是:
$$text{总路程} = 2 times text{全程}$$
$$1320 text{米} = 2 times 440 text{米} = 880 text{米}$$
因此,学校到图书馆的距离为:
$$text{全程} = frac{880 text{米}}{2} = 440 text{米}$$
答案:440米
总结
根据不同的解题思路,学校到图书馆的距离可能为440米、34