学校风险点主要涉及安全、管理、设施及外部环境等方面，具体可分为以下五类：
一、校园安全风险
学生上下学违规穿越马路、骑车未检查车况或无证驾驶，易引发交通事故。
消防安全
实验室、宿舍电线老化、违规使用电器，灭火器材不足或学生不会操作，存在火灾隐患。
设施设备安全
体育器械生锈、攀岩墙防护不足，教室桌椅松动或装修材料释放有害物质，易造成意外伤害。
二、食品安全风险
校内饮食卫生
食堂食材过期、卫生条件差，可能引发食物中毒。
校外食品监管
校周小卖部缺乏卫生许可，售卖“三无”食品，存在健康隐患。
三、社会与治安风险
校园暴力
学生间肢体冲突、欺凌或诈骗行为，可能造成心理及身体伤害。
外部侵害
不法分子闯入校园实施抢劫、偷盗等犯罪活动。
四、网络安全风险
信息诈骗
学生易受虚假信息、网络贷款陷阱影响，导致财产损失。
网络舆情
教学质量、师德问题可能引发负面舆论，影响学校声誉。
五、特殊群体与突发风险
学生特殊需求
患病或心理异常学生可能因突发状况（如突发疾病、自伤行为）需要特殊关怀。
自然灾害
地震、洪水等灾害中，学生自救能力不足可能加重伤亡。
总结：
学校风险点覆盖多维度，需通过完善安全制度、加强设施维护、强化师生安全教育及建立应急响应机制综合防控。
温馨提示：
