中考估分填志愿存在以下主要问题，导致其实际效果存在争议：
学生普遍存在估分偏差，可能因对评分标准理解不足或受他人影响，导致志愿填报脱档或与理想学校失之交臂。
易引发志愿扎堆或空档
若考生普遍高估或低估成绩，可能出现某校生源过剩（“大小年”现象），或部分学校无人报考，影响教育资源均衡。
信息不对称问题持续存在
无论估分还是考后知分，考生均无法全面了解其他考生的志愿选择，仍需依赖往年分数线等有限信息，增加了落榜风险。
政策执行中的矛盾与弊端
部分地区（如广州）虽尝试调整政策，但担心影响学校竞争积极性或导致教育资源两极分化，最终维持原有估分机制。
总结：
估分填志愿在平衡考生与学校利益、促进教育公平方面存在固有缺陷，且实际操作中易因主观判断失误或信息不足导致负面效果，因此需谨慎对待。
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