父母填志愿的影响主要体现在以下四个方面，需结合权威信息综合分析：
一、积极影响
家长通过学习志愿填报知识（如专业培养、院校层次、录取规则等），可避免孩子因信息不足选择“天坑专业”或因政策变动导致落榜，有效降低试错成本。
衔接职业规划
家长若熟悉目标行业（如工科产业分布、文科深造路径），可引导孩子选择与职业目标匹配的专业和院校，减少“大学脱节社会需求”的风险。
缓解孩子压力
家长协助筛选信息、分析数据，能让孩子更聚焦自身兴趣，同时促进亲子沟通，避免孩子因信息过载产生焦虑。
二、潜在风险
过度干预导致逆反心理
若家长完全包办志愿，可能引发孩子“父母要我学”的依赖心理或“我就靠父母了”的逆反情绪，影响其自主决策能力。
信息不对称的误判
家长可能因对专业或院校了解不足，导致志愿过高或过低。例如，误选冷门专业或忽略潜力领域，或因分数计算失误导致滑档。
政策变动的应对不足
各省录取规则复杂（如平行志愿逻辑、加分政策等），家长若未及时更新知识，可能因填报失误影响录取结果。
三、建议
平衡参与度： 家长应与孩子充分沟通，结合其兴趣、职业规划及成绩，共同制定志愿方案，避免单方面决策。 提前学习规则
保留修改权：在填报截止前，允许孩子参与最终确认，降低心理压力并增强责任感。
温馨提示：
