学校中花卉的分布通常与功能区域和季节变化相关，以下是常见的分布场景及植物类型：
一、主要分布区域
多数学校在教学楼两侧或入口处设置花坛，种植向日葵、玉兰花、樱花等，既美化环境又传递积极寓意。例如：
- 武汉大学：文理学部珞珈广场、行政楼附近种植樱花和玉兰花；
- 长景园林学校：跑道旁金黄色连翘、玉兰花与垂丝海棠交织。
景观大道与步行区
校园主干道或步行道常布置成花海景观，如南京大学公益图书馆前的樱花林、北京师范大学燕园古色古香的花卉布局。
特殊区域
- 入口牌坊/校门： 如武汉大学正门牌坊、北京师范大学未名湖畔，常种植樱花、垂柳等标志性植物； - 花园与草坪
二、季节性花卉特点
- 樱花（武汉大学、北京师范大学等）；
- 玉兰花（北京师范大学、峰峰二中）；
- 梨花（清华大学）。
秋季
- 桂花（中国海洋大学、云南民族大学）；
- 栀子花（华北农业大学、中山大学）。
其他季节
- 夏季：向日葵、太阳花在操场或花池中盛开；
- 冬季：腊梅、玉兰花在寒风中傲立。
三、特色植物举例
武汉大学： 以樱花闻名，含日本樱花、山樱花，三月中旬至四月初盛开； 北京师范大学
云南民族大学雨花校区：樱花、梨花、桃花四季常开，形成独特景观。
四、校园花语与文化象征
不同花卉承载教育意义，如康乃馨表祝福、彼岸花寓生死轮回。部分学校通过花卉布局传递校训或文化理念，例如用丁香花象征坚韧。
以上内容综合了多所高校的典型景观，实际分布可能因学校特色、地理位置和气候条件有所差异。
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