学校书籍的合理存放需结合分类、空间利用和便捷性，具体建议如下：
一、分类存放原则
将教材、参考书、小说等分开放置，或按年级堆叠，便于查找。
按使用频率分类
常用书籍放显眼位置（如书架中层），不常用书籍放高处或书柜底层。
二、空间利用与收纳工具
书架/书柜
使用专门书架按年级或科目分类摆放，大容量书柜可容纳更多书籍。
收纳袋/盒子
用收纳袋装书悬挂于课桌，或用收纳盒分类存放，保持桌面整洁。
墙面与悬挂空间
利用墙面安装书架或挂钩，存放轻便书籍，节省地面空间。
三、优化摆放位置
显眼易取： 常用书籍放书架中层或桌面左侧/右侧，便于快速使用。 采光与舒适
四、其他建议
将不常用书籍转为电子版，减少实体书占用空间。
学校图书漂流区可捐赠闲置书籍，实现资源共享。
清理过期或无用书籍，保持环境整洁。
通过以上方法，既能满足学习需求，又能保持空间有序，提升学习效率。
温馨提示：
