学校书本的保存需结合使用场景和分类需求，以下是具体建议：
一、按年级分类存放
个人使用：将当前年级教材、参考书等核心书籍集中存放于显眼位置（如书架上层），便于快速取用。
其他年级：分类整理后存入书柜、床底或衣柜，避免占用学习空间。
二、按科目或使用频率分类
科目分类：将教材、参考书、课外读物等分开存放，减少查找时间。
使用频率：常用书籍（如课堂笔记、练习册）置于书桌上方或书立中，不常用书籍存入收纳袋或高处书架。
三、优化桌面管理
桌面整理：保持至少20%留白，使用收纳袋悬挂课桌边缘，分类存放少量书籍（如笔记本、文具），避免杂乱。
课桌摆放：根据用手习惯（如右手写字）将书本放左侧，提升书写舒适度。
四、利用收纳工具
收纳袋/箱：用塑料箱存放厚重教科书，或用文件夹、夹子整理电子书，减少实体书堆积。
共享空间：班级或学校图书馆设置共享书柜，减轻个人负担。
五、定期维护
清洁与整理：定期清理过期或无用书籍，保持书架整齐，提升学习效率。
标记与分类：贴标签或使用书签区分书籍，避免混淆。
通过以上方法，可系统化管理学校书籍，兼顾便捷性与空间利用。
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