关于平桥区二小小学阶段的成绩评价，综合现有信息分析如下：
一、学校综合实力较强
二小近年来发展较为完善，硬件设施和师资水平在平桥区小学中处于较高水平。
升学优势
学校是教师推荐至初中的重点小学，每年有较多学生升入重点初中，教学压力较大但成绩表现突出。
二、学生成绩表现特点
近年升学数据
2011届二小成绩优于同期一小，但后续数据未明确提及，存在信息更新滞后问题。
学科竞赛与荣誉
多位教师获得省级课题奖项，学校也多次获“交通安全校”“先进教工之家”等称号，但未直接展示学生成绩排名。
三、需注意的局限性
数据时效性不足
最新可参考的2013-2014年数据距今较久，成绩排名和教学模式可能已发生变化。
评价维度单一
学校综合实力评价依赖硬件、师资等外部因素，直接反映小学阶段成绩的准确性有限。
建议
关注升学渠道： 二小重点小学的升学优势较为明确，可优先考虑该校。 多方验证信息
综合考量：小学阶段更注重基础素养，可结合学校特色、学习环境及孩子适应能力综合判断。
由于目前可参考的公开数据有限，建议通过官方渠道或实地考察获取最新信息。
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