小学班干部职务的设置因学校而异，但综合常见情况可分为以下几类，职务数量通常在8-12种之间：
一、核心管理职务
全面负责班级日常管理，组织班级活动，协调同学关系。
副班长
协助班长工作，负责考勤、纪律维护等任务。
学习委员
督促作业完成，组织学习活动，与老师沟通学习问题。
二、职能分工职务
体育委员
组织体育活动（如课间操、运动会），管理体育器材。
文艺委员
策划文艺演出、班级文化活动（如朗诵、合唱）。
宣传委员
负责班级宣传工作（板报、黑板报制作，活动报道）。
生活委员
管理班费收支，协助组织班级生活（如清洁、采购）。
三、小组管理职务
小组长/科代表
负责小组作业收集、课堂讨论，协助老师管理小组事务。
四、其他特殊职务
部分学校可能设置：
纪律委员： 监督班级纪律，管理红领巾、团徽佩戴等。
劳动委员：安排教室卫生、值日等劳动任务。
心理委员：关注同学心理健康，开展心理辅导活动（较少见）。
总结
小学班干部职务设置以培养管理能力为目标，通常包含上述核心和职能类职务，部分学校会根据实际情况增设劳动、心理等特色岗位。不同职务分工明确，共同构成班级管理体系。
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