根据权威信息源综合分析，小学阶段孩子的阅读量建议如下：
一、总阅读量目标
2000本：江苏省特级语文老师高子阳提出小学6年可完成2000本书的阅读目标，包括图画书和经典读物，强调以阅读兴趣为主，而非数量。
二、分阶段建议
- 每天阅读15-20分钟，可完成1000本图画书（约200本/年），字数约5万字/本。
- 推荐书目：《木偶奇遇记》《格林童话》《安徒生童话》等。
中高年级（3-6年级）
- 总字数要求： - 3-4年级：40万字（约80本） - 5-6年级：100万字（约20本） - 阅读习惯培养
三、核心原则
以兴趣为主：避免单纯追求数量，选择孩子喜欢的书籍更易坚持。
图文结合：图画书（绘本）适合低年级，文字书可逐步增加难度。
四、注意事项
不同地区、学校可能存在差异，建议以学校推荐书目和语文课程标准为准。
阅读质量重于数量，鼓励跳读不认识的字，培养长期阅读习惯。
温馨提示：
