根据权威信息源，长辈夸奖成绩好的孩子应注重客观性、具体性和鼓励性，避免空泛赞美。以下是具体建议：
一、核心原则：具体表扬与鼓励结合
突出具体进步
指出成绩提升的具体幅度或科目表现，例如：“这次数学比上次提高了10分，代数部分解题思路很清晰。”
或强调学习习惯的改善：“作业完成得又快又工整，准确率显著提升。”
强调努力而非天赋
用“你的努力让成绩有了显著提升”替代“你真聪明”，例如：“每天坚持复习，这种态度值得肯定。”
避免过度夸赞智力，以免削弱孩子继续努力的动力。
二、语言技巧与态度
使用积极词汇
选择“进步显著”“态度认真”等描述性语言，避免重复空泛的“太棒了”。 例如：“你的坚持和专注让这次考试成果显著。”
真诚与尊重
保持眼神交流，用“我为你感到骄傲”等真诚表达，避免敷衍式夸奖。 若涉及亲戚家孩子，可适当延伸祝福：“你的成绩是大家学习的榜样，未来定能成就非凡事业。”
三、延伸建议
引导自我激励
问孩子：“你觉得这次进步的关键是什么？”帮助其建立自我评估能力。 或设定新目标：“数学已提升，接下来想挑战哪些新内容？”
平衡物质与精神奖励
适当给予小礼物或家庭活动作为肯定，但避免过度物质化。例如：“为庆祝你的成绩，我们周末去郊游吧。”
通过以上方式，既能肯定孩子的努力与成果，又能为其持续进步提供方向与动力。
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