针对初三成绩差的学生，以下是综合多个权威来源的补救方法，分学科和策略进行梳理：
一、基础知识的强化
以教材为核心，系统梳理各科知识点，尤其要吃透基本概念、公式和定理。例如数学要梳理章节框架，物理需理解核心原理。
制作知识地图
整理笔记，将知识点分类归纳，形成思维导图或知识结构图，帮助记忆和理解。
二、学习方法的优化
高效课堂策略
- 认真听讲，抓住老师强调的重点（如公式推导、典型例题）；
- 预习时标记疑问，课上及时请教，避免课后盲目刷题。
错题管理
建立错题本，分类整理错误原因（如概念不清、计算错误），定期复习并重新做题。
专项突破
选择薄弱科目（如英语词汇、数学几何）进行集中突破，通过专项练习巩固知识点。
三、学习习惯的培养
时间管理
制定详细学习计划，合理分配时间，采用“番茄工作法”提高效率；
- 每天固定时段复习，避免拖延。
自律与心态调整
- 减少电子设备使用，避免分心（如限制上网、避免玩手机）；
- 通过运动、倾诉等方式缓解压力，保持积极心态。
四、寻求外部支持
主动求助
遇到难题及时向老师、同学请教，参加学习小组或补课班；
- 家长与孩子保持沟通，鼓励分析错误原因。
借鉴优秀资源
参考学霸笔记、真题解析等资料，学习解题思路和答题技巧。
五、阶段性目标与激励
分解目标
将大目标拆分为小目标（如每周提高20分），逐步实现；
- 每完成一个目标给予奖励，增强学习动力。
模拟考试与反馈
定期进行模拟考试，熟悉题型和节奏，通过成绩分析调整学习策略。
关键提示：
初三成绩提升需长期坚持，避免盲目追求难题而忽略基础。建议从现在开始，每周进行一次知识复盘，逐步建立自信。家长和老师的支持是关键，要营造良好的学习环境。
温馨提示：
