关于小学三科成绩的评分标准，不同来源存在差异，需结合具体评价体系综合判断：
一、纯学科成绩评分标准
- 三科满分300分，90分以上通常被认为是优秀，85-89分为良好，70-84分为中等。
- 部分学校或评价体系将85分以上定义为优秀标准。
比例分制（20%+70%+10%）
- 总分360分（含20分附加题）时，288分以上为优秀，220-287分为中档。
二、综合素质评价标准
学业成绩
- 多数情况下，三科90分以上为优秀，85-89分为良好。
- 部分学校要求三科均达85分以上。
其他因素
- 包括体育成绩（通常需85分以上）、课堂表现、作业完成情况等。
- 体育成绩未达要求时，可能影响三好学生评选。
三、不同年级的评价差异
低年段（1-2年级）： 优秀标准为95分以上。 中年段（3-4年级）
高年段（5-6年级）：优秀标准仍为85分以上。
四、260分的定位
按纯学科分制，260分（满分300分）属于 中等偏上，平均每科约86.67分。
若按比例分制（满分360分），260分约为 中档（288分以上为优秀）。
建议
小学阶段更注重知识掌握过程，260分表明基础较好且提升空间大。
优秀不仅取决于分数，还需关注综合素质评价。
可优先向90分以上努力，同时加强薄弱科目。
综上，小学三科成绩是否优秀需结合具体评价标准，但普遍认为85-95分为优秀区间。
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