关于校考小课老师的考试内容，综合搜索结果分析如下：
一、主要考试内容构成
考核数学教学基础知识，包括算术、代数、几何、概率与统计等领域的知识点，部分学校可能涉及学科前沿动态。
教学技能评估
通过试讲、说课和答辩等环节，考察教学设计能力、课堂管理技巧、学生互动及评估方法。试讲需在模拟课堂中展示教学流程和风采，说课需解释教学设计思路，答辩则针对教学问题进行解答。
教育理论掌握
需了解教育心理学、儿童发展理论等基础知识，以支持个性化教学和学情分析。
综合素质测试
包括文化素养、语言表达、逻辑思维、组织协调等能力，部分学校通过笔试和面试结合的方式考察。
二、备考建议
强化专业知识： 系统复习数学及相关学科知识，结合教材和历年真题进行巩固。 提升教学能力
关注教育理论：阅读教育类书籍，掌握学生心理发展规律和教学方法创新策略。
积累教学经验：若条件允许，参与实际教学或教育实习，增强课堂把控和学生成绩管理能力。
三、注意事项
不同地区、学校对小课老师的考核标准存在差异，建议提前咨询目标院校了解具体要求。
校考竞争激烈，建议多参加模拟考试，分析自身薄弱环节并针对性改进。
以上内容综合自多篇非官方信息来源，实际考试内容请以目标院校官方通知为准。
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