成绩分数属于 连续变量，具体分析如下：
一、变量类型判断
连续变量是指其数值可以取某一区间内的任意值，具有无限可分性。例如，身高、体重、温度等都可以取任意实数值。
成绩分数的特性
- 数值特性： 成绩通常以分数形式表示（如百分制、等级制），这些分数可以取区间内的任意值（如0到100之间可以取任意小数）。 - 可加性
二、与分类变量的区别
分类变量：指取值为类别的变量，如性别（男/女）、血型（A型/AB型）等，无法取区间内的任意值。
成绩分数：不属于分类变量，因为其值具有连续性，可以表示具体的量化结果。
三、特殊说明
等距与等比变量：虽然成绩分数在数值上具有等距特性（如60分=及格线，100分为满分），但其本质是连续变量，而非严格意义上的等距变量。等距变量要求单位完全相同（如1米=100厘米），而成绩分数的“单位”（如1分）可能代表不同难度题目的分值差异。
综上，成绩分数属于 连续变量，适用于进行数学运算和统计分析。
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