成绩中的后半样可以理解为成绩分析的后半部分，主要涉及以下几个方面：
从数字分析到性质分析：
- 统计各科因各种原因的丢分数值，如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
- 找出最不该丢的5~10分，这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可及。
从口头分析到书面分析：
- 在学习过程中，反思十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。
从归因分析到对策分析：
- 现象分析回答了“什么样”，归因分析回答“为什么”，对策分析回答“怎么办”。对此，学生要首先做到心中有数。
试卷分析的最终目的：
- 为教学服务，通过分析可以做进一步细致的教学工作。
希望以上信息可以帮助你更好的了解成绩中的后半样。
温馨提示：
