初中成绩划线是指在中考（或期中考试）成绩公布后，根据招生计划和考生分数情况，由学校或招生部门划定的录取分数线。这一机制是确保招生公平性和科学性的重要手段，直接影响考生的录取结果。具体含义和特点如下：
一、基本定义
划线主要依据考生的中考成绩，结合招生计划和招生计划中的划线规则确定。例如，某学校计划招收100人，会根据近3年该校录取数据的统计分析，划出100个分数线，将考生分为不同层次。
与志愿填报的关联
考生需根据划线结果填报志愿，志愿数超过划线指标时，学校会优先录取成绩更优的考生。若志愿数未达指标数，则直接按划线分数录取。
二、划线类型
学校划线
学校根据自身招生计划和名额，对考生进行排序后确定录取范围。例如，某重点高中计划招收50人，会划出50个分数线，考生需达到相应分数线才能被录取。
招生计划中的划线
招生计划会明确各批次的分数线，如普通班、特长生班等。例如，某区中考计划普通班招收80人，会划出80个分数线。
三、录取规则（志愿数>划线指标数时）
学业成绩优先
首先比较考生的中考总成绩，成绩高的考生优先录取。
综合素质评价
若总成绩相同，学校会参考考生的综合素质评价（如平时表现、社会实践等）进行排序。
学科组合与单科成绩
- 若前两轮仍无法区分，学校会对比考生语数英三科的均衡性（如科目优势）。
- 最终可能通过单科成绩（如数学、语文等）进行差额录取。
四、注意事项
划线不代表最终成绩： 考生需结合自身分数与招生计划综合判断，填报志愿时需谨慎。 特殊招生政策
五、示例说明
假设某中学计划招收60人，实际录取时发现志愿数达到80人。学校会先按总成绩录取60人，剩余20个名额会通过以下顺序录取：
1. 总成绩第二名；
2. 总成绩第二名与第三名综合素质评价对比；
3. 若仍无法区分，对比语数英三科单科成绩。
通过以上机制，划线既保证了招生的公平性，又兼顾了学校和考生的利益，是当前教育体系中广泛采用的一种录取方式。
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