根据搜索结果，小学语文课程的均衡安排需结合年级和地区差异，具体如下：
- 标准课时：
每周5-8节语文课，部分学校可能安排6-7节。 - 说明：低年级学生注意力集中时间较短，建议每日至少1节语文课，可穿插早读、写字等课程。
- 标准课时：
每周6-7节语文课，多数学校安排6-7节。 - 说明：课程内容逐渐增加，需保证每日1节语文课，同时穿插阅读、写作等模块。
- 标准课时：
每周5-6节语文课，部分学校可能减少至5节。 - 说明：课程难度提升，建议每日1节语文课，重点加强阅读和综合能力培养。
- 均衡原则：
确保每天至少1节语文课，避免单日课程过重。部分学校会设置早读课或阅读课作为补充。
- 地区教育政策、学校实际情况（如师资力量、学生接受能力）可能对课时安排产生调整，需以学校具体规定为准。
总结：
小学语文课程的均衡分配需以年级为基础，低年级适当增加课时，高年级保持稳定，同时注重每日课程的合理搭配。
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