学校教育制度中采取双轨制的优点是各有所长、能够满足不同学生的需求。
以下是双轨制教育的几个优点：
1. 多样化学习途径：双轨制允许学生根据自身兴趣、天赋和学习风格选择适合的学习路径。一方面，对于那些在学术领域有出色表现的学生，高水平的轨道可以提供更具挑战性和深入的学习机会，帮助他们充分发挥潜力。另一方面，低水平轨道则提供了更实用、针对就业和职业发展的教学内容，更符合某些学生的兴趣和能力。
2. 个性化教育：双轨制提供了更贴近学生需求的教育模式。不同学生的学习能力和兴趣各不相同，通过双轨制可以在一定程度上满足个体差异。这样，学生能够在适合自己的学习环境中充分发展并提高成绩，从而达到更好的学习效果。
3. 更充分发展学生多方面能力：双轨制教育尽力促使学校教育更注重学生的多元发展。高水平轨道强调学术学科的深度学习和研究能力的培养，而低水平轨道注重学生的实践技能和职业方向的培养。通过这种模式，学生可以充分发展他们的学术、实践和创新能力，有利于他们的综合素质提升。然而，双轨制教育也存在一些挑战和问题，例如可能会产生教育不公平和社会阶层固化等问题，需要教育机构和决策者有效解决。同时，双轨制教育模式需要合理的规划和资源分配，确保不同轨道的质量均衡，避免质量失衡的可能性。综合来看，双轨制教育模式在适应学生多样化需求和提供个性化教育方面具有一定的优势。
