我国教育的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。
这一学说是我国教育理论的基础,它认为教育应该致力于促进人的全面发展,包括德、智、体、美、劳等方面的发展。同时,教育也应该与生产劳动相结合,促进脑力与体力的和谐发展。此外,我国教育还要根据社会的发展需要,培养劳动者或社会主义建设人才,为社会主义建设事业服务。同时,教育要注重培养学生的独立个性和创新精神,培养学生的实践能力。总之,我国教育的理论依据是以马克思关于人的全面发展学说为基础,结合我国社会主义建设的需要和实际情况,旨在促进人的全面发展和社会进步。