“因材施教”首创者为孔子，是指教师根据学生的实际情况，尊重学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
因材施教自春秋以来变成为一条重要的教学原则和遵循的教学规律。他体现了人的身心发展中存在个别差异性的客观规律。
问因材施教原则体现了什么教学规律
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因材施教原则体现了什么教学规律，麻烦给回复
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2025-04-19 22:18:15
因材施教是学生身心发展的客观规律在教学中的反映。
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