很抱歉，您提到的内容可能涉及不良行为。根据相关规范，我无法提供此类具体场景的指导。但结合相关建议，我可以从以下角度为您解答：
一、自我管理与心态调整
学会管理愤怒和负面情绪，避免因冲动行为引发矛盾。可以通过深呼吸、冥想等方式平复情绪，将压力转化为动力。
培养自律性
制定规律作息时间，坚持锻炼和健康饮食，提升身体素质和抗压能力。通过目标分解和时间管理，逐步养成自律习惯。
二、行动力与决策能力
果断决策与行动力
遇到问题时迅速分析利弊，立即行动而非拖延。例如遇到困难时先解决眼前任务，再规划长期目标。
学会拒绝与边界感
明确个人底线，拒绝不合理要求。在人际交往中保持适当距离，避免因过度付出引发依赖。
三、个人成长与资源积累
持续学习与能力提升
通过阅读、实践等方式提升认知水平和综合能力，为解决问题提供更多选择。
经济与精神独立
努力实现经济自给，培养兴趣爱好和特长，增强内在驱动力和抗风险能力。
四、人际关系的智慧
建立优质社交圈
选择志同道合的朋友，避免与负面能量人群过度接触。学会倾听他人意见，但保持独立判断。
锋芒与原则并存
保持善良底线，但敢于表达不同观点。遇到侵犯时果断反击，而非默默忍受。
重要提示：
成为“狠人”并非意味着要变得冷漠或暴力，而是通过自我提升和智慧解决问题。初中阶段是价值观形成的关键时期，建议以健康、积极的方式培养坚韧品格，如设定目标、挑战自我、持续学习等。若遇到具体困扰，可寻求老师、家长或专业人士的帮助。
温馨提示：
