双师型博士是指在职业教育领域中，既具备深厚学术背景，又拥有企业实践经验的博士研究生。这类教师能够将理论知识与实践技能相结合，满足职业教育对复合型师资的需求。具体特点如下：
双师型博士需同时满足“双师”标准：
- 理论能力：
掌握学科前沿知识，具备扎实的学术研究能力；
- 实践能力：具有企业工作经历，熟悉行业实际需求，能指导学生实践。
培养目标
通过“服务国家特殊需求博士学位——‘双师型’职教师资人才培养项目”专项培养，旨在解决职业教育师资“重理论轻实践”的问题，提升教师队伍整体素质。
发展矛盾
在转型过程中，双师型博士面临学术与实践的矛盾，包括：
- 学术评价体系与职业教育需求不匹配；
- 企业实践经历对学术研究的影响；
- 支持系统（如导师指导、资源获取）的不足。
应用场景
主要服务于高等职业院校，承担教学、科研及实践指导任务，例如指导学生参与企业项目、开展职业能力培养等。
温馨提示：
