关于大学平时成绩挂科的应对策略，可参考以下综合建议：
一、立即行动：了解挂科原因
深入分析挂科的根本原因，是学习方法不当、时间管理问题，还是课程难度超出预期。
与教师沟通
主动联系授课教师，说明具体情况，探讨补考、重修或调整学习计划的可行性。
二、制定并执行补救计划
制定学习计划
根据课程大纲和自身情况，制定详细的学习时间表，优先完成必修课程。
调整学习方法
尝试主动学习（如参与讨论）、归纳总结或利用学习小组，提高学习效率。
寻求资源支持
向老师请教复习要点，或向成绩优异的同学、辅导员寻求学习资料和经验分享。
三、利用学校机制规避风险
补考与重修机会
多数学校为挂科学生提供1-2次补考机会，需抓住系统显示的60分及格线。
学分替代方案
若补考仍失败，可申请选修其他课程补足学分，但需注意总GPA是否达标。
成绩申诉与复核
若对成绩有异议，可在规定时间内提交申诉或申请成绩复核，部分学校（如莫纳什大学）对特定分数段提供补考机会。
四、长期策略：预防再次挂科
建立学习档案
记录每次挂科原因及改进措施，形成自我监督机制。
参与实践与竞赛
通过科研项目、实习或学科竞赛提升综合能力，增强抗压能力。
关注学业影响
及时调整申请材料中的挂科说明，避免影响奖学金、助学金等权益。
五、心态调整与支持系统
保持积极心态
将挂科视为成长机会，避免过度焦虑影响学习效果。
建立支持网络
与同学、朋友或家人倾诉，必要时寻求专业心理咨询。
特别说明：
不同学校对挂科的处理方式存在差异，建议优先咨询辅导员或教务部门，了解具体规定。留学背景的学生可参考学校申诉流程，但需注意申诉时效和证据充分性。
温馨提示：
