初中英语词汇拓展方法可归纳为以下五类，结合权威性和实用性进行推荐：
一、构词法记忆法
通过分析词根、词缀推测词义，例如：
词根+后缀：`water`→`waterfall`（瀑布）
前缀+词根：`un-`+`comfortable`→`uncomfortable`（不舒适）
词根+前缀：`re-`+`ceive`→`receive`（接收）
二、分类记忆法
按词性（名词、动词等）或主题（家庭、自然等）分类，形成系统记忆网络，例如：
主题分类：将词汇分为“学校”“自然”等类别
词性分类：名词→`book`，动词→`read`
三、联想记忆法
利用关联词根、词缀或谐音，例如：
词根联想：`dict`→`dictate`（口述）
谐音记忆：`pest`→`拍死它`
四、情景教学法
通过真实语境（如角色扮演、情景对话）应用词汇，增强记忆效果，例如：
角色扮演：模拟购物场景使用`buy`、`price`等词汇
五、定期复习法
制定科学计划，循环复习已学词汇，防止遗忘，例如：
间隔重复：一天内复习2-3小时，隔天再巩固
总结：综合运用构词法、分类法、联想法及情景教学，结合定期复习，可系统提升初中生词汇量。
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