关于“大专串讲课”的含义，综合搜索结果分析如下：
一、核心定义
大专串讲课是指在教学过程中，教师因特殊原因无法按原计划进行教学时，经学校审批后对课程时间、地点或内容进行调整的教学活动。这种调整通常涉及跨班级、跨时段或跨教材内容的整合。
二、与“串讲”的区别
核心差异
- 串讲是教师主动将知识点串联成体系的教学方法，强调知识内在逻辑的系统性；
- 串课是因教师或学校原因对原定课程计划进行调整，属于教学活动的外在变动。
常见场景
- 串讲多用于知识梳理或重点难点讲解，如考前复习或专题讲座；
- 串课常见于教师临时有事无法授课时，例如教师生病、设备故障等。
三、串讲课的特点
灵活性
可能涉及跨班级（如不同专业班级）、跨时段（如将下午课程调至上午）或跨教材内容的整合。
目的性
主要目的是弥补原计划教学的缺失，帮助学生温故知新或突破学习难点。
审批流程
需经教务处或相关部门审批，填写《调课审批表》等手续。
四、注意事项
若需了解具体课程安排，建议通过教务处或辅导员查询最新调课通知；
若对串讲内容感兴趣，可主动联系授课教师咨询。
综上，大专串讲课是教学计划调整的一种形式，与主动教学方法“串讲”有本质区别，需结合具体场景理解其内涵。
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