关于“讲高考分数的老师”这一表述，可能存在两种理解方向，现分别进行说明：
一、 高考成绩优异的教师案例
市十一中物理教师袁廷国，因学生群体中20人高考达600分以上，被称为“老袁”或“国哥”。他以细腻的教学风格著称，曾多次获得学生及教育机构的表彰。
袁朝乐
北京四中化学特级教师袁朝乐，2017年指导学生实现化学单科满分率100%，清华北大学生占比90%以上。他长期从事高考命题研究，是化学领域的权威讲师。
二、 参与高考命题或教学的教师群体
学科专家
包括全国化学命题大咖袁朝乐、语文特级教师杨建宇、数学特级教师丁益祥等，他们虽不直接教授高考课程，但参与命题或阅卷工作，对高考分数有直接影响。
高校教师
部分高校教师因参与高考相关课程或研究被学生称为“高考老师”，例如：
- 长江商学院阎爱民教授（管理学领域）
- 清华大学杨建宇教授（语文领域）
说明：
若指具体个人，建议补充更多背景信息以便精准匹配；
若泛指高考教师群体，上述案例可作为参考。以上信息综合自教育机构、教师个人成就及新闻报道，供全面参考。
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