泉州五中初中部分班方式主要分为以下两类：
一、行政班与走读班分层体系
学生入学后根据入学测试成绩从高到低编排，形成平行班级（如初一x班），直至毕业。该班级为学生的主班，班主任通过抽签方式分配。
走读班
在行政班基础上，根据入学测试成绩将学生分为A、B两个层级：
- A班： 年段前400名左右，采用快速教学进度，侧重知识拓展。
- B班：剩余学生，教学进度正常，侧重基础知识的巩固。
- 走读班仅针对语数两科，使用统一教辅材料，教师由行政班班主任抽签分配。
二、分班频率与调整机制
分班周期：每学期进行一次调整，依据期中（30%权重）和期末（70%权重）成绩综合评定。
班级数量：2022年数据为34个班（桂坛28个、城东6个），均为平行行政班。
三、其他说明
无快慢班：学校未设置传统意义上的快慢班，而是通过分层教学满足不同需求。
课后服务：部分年段前100名的学生在数学学科可参加周六下午的延时服务。
以上分班方式体现了因材施教理念，既保留了行政班的管理规范性，又通过走读班实现个性化教学。
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