关于大学生导员的职务填写，需结合其岗位性质和职业发展路径综合考量，具体分析如下：
一、职务分类与属性
教师序列
导员属于高校教师队伍的重要组成部分，承担思想政治教育和学生管理职责，符合教师的基本属性。部分辅导员通过职称评定（如助教、讲师等）提升学术地位。
行政序列
多数辅导员同时担任学生工作相关行政职务，如团委书记、学生工作办公室主任等，属于高校干部体系。行政职务与职称评定相对独立，反映管理能力和服务水平。
二、常见职务填写方式
双序列任职
导员通常需在“教师序列”和“行政序列”中分别填写职务。例如：
- 教师序列：助教/讲师/副教授等
- 行政序列：团委书记/学生工作负责人等
侧重选择
若单位考核更注重教学能力，可优先选择教师序列；若侧重管理能力，则侧重行政序列。部分高校允许辅导员同时申报两者。
三、注意事项
避免混淆
不可仅填写“教师”或“导员”，需明确区分教学与行政职能。
职业发展空间
双序列任职有助于辅导员在教学、科研和管理领域全面发展，建议根据个人规划选择侧重方向。
地区政策差异
部分高校可能对辅导员职称有特殊规定（如政工系列），需结合所在单位政策填写。
四、示例填写格式
| 序号 | 职务类型 | 具体职务 | 备注 |
|------|----------------|------------------|--------------------|
| 1| 教师序列 | 助教/讲师/副教授等 | 通过职称评定获得 |
| 2| 行政序列 | 团委书记/学生办主任等 | 根据工作职责任命 |
综上，建议根据自身工作重点和单位要求，选择教师序列或行政序列进行填写，同时注意区分两者职能与晋升路径。
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