关于初试排名的简介撰写，需结合考试要求、学校政策及个人优势进行综合说明。以下是具体建议：
一、排名说明
初试排名通常以考生总成绩在报考专业所有考生中的位次为依据，即 总分排名
。特殊政策说明
- 退役大学生士兵专项计划、少数民族骨干计划等专项计划考生不参与排名；
- 国家政策加分考生可能调整排名；
- 部分院校（如广西财经学院）可能采用专业内排名（如管综、英语等科目排名）。
二、排名性质与用途
非上线排名： 当前提供的排名仅为总成绩排序， 不代表是否达到学校复试分数线
参考价值：主要用于考生自我评估、调剂参考或院校调剂时的初步筛选。
三、撰写结构建议
基础信息
- 毕业院校、专业名称；
- 若学校或专业有明确排名（如专业前5%），可标注说明。
科目排名
- 对初试科目（如管综、英语、专业课）分别进行排名，展示各科目优势；
- 可结合具体分数段分析，例如：“英语二79分，专业课排名专业前10%”。
成绩分布
- 提供整体排名分布图，展示高分段、中分段考生比例；
- 用数据说明科目得分情况，如“专业平均分XX分，本人处于前20%”。
附加信息
- 突出获奖经历（如竞赛获奖、科研项目）、实习经历或社会实践，增强竞争力；
- 若参与过调剂，可简单说明调剂方向及原因。
四、注意事项
排名需与成绩报告表中的排名保持一致，避免矛盾；
若学校未明确排名规则，建议咨询招生办确认；
简介需简洁明了，避免冗长描述，重点突出成绩与能力。
通过以上结构化撰写，既能体现考生实力，又能满足不同院校的排名参考需求。
温馨提示：
