师范大学的课程数量因学校、专业、学制及培养方向差异较大，但综合多来源信息可总结如下：
一、课程结构分类
包括教育学、心理学、大学英语、马克思主义基本原理等必修课程，通常占课程总数的30%-40%。
专业课程
根据师范方向细分，如数学教育（高等数学、数学分析等）、语文教育（古代汉语、文学概论等）、物理教育（中学物理教法、实验物理等），每门专业通常有8-15门课程。
实践课程
包括教学实习、课程设计、普通话测试等，占课程总数的10%-20%。
二、课程数量范围
通识课程： 约6-12门（如教育学、心理学、英语等）。 专业课程
总课程数：约24-30门（小规模设置）或更多（如华师大学344门、安庆师范大学2217门，但含校考科目）。
三、注意事项
不同师范专业课程差异显著，例如数学教育侧重高等数学，英语教育侧重翻译理论。
部分专业需考物理化学（如化学类师范），但非所有专业都有此要求。
具体课程设置需以目标院校的官方文件为准，建议考生查阅《教学计划手册》或官网课程表。
建议考生结合自身报考专业和院校要求，参考官方文件获取准确信息。
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