初中语文课文预习的步骤如下：
在课文前用阿拉伯数字标出每个自然段的序号，帮助理解文章结构。
对照课后生字表，圈出需要学会的生字，加强记忆。
同样对照生字表，圈出需要认识的字，区分学会和认识的字。
在读课文时，用横线标出含翘舌音的音节，以纠正发音。
在阅读过程中，对不理解的地方用问号标记，以便后续查阅或询问。
圈出文中的妙词佳句，注意其可能带来的思想启迪或美感，以及帮助理解课文内容的作用。
通过这些步骤，可以提高读书注意力，加强文字内化吸收训练，提升对语言文字的敏感度，从而增强读写能力。
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