初中化学方程式的读法需根据表达意义分为三种方式，具体如下：
一、物质读法
说明反应物和生成物是什么物质，例如：
2H₂O₂ → 2H₂ + O₂
读作：“在通电条件下，水分解生成氢气和氧气”。
二、粒子读法
强调反应中粒子的变化及比例关系，例如：
2H₂O₂ → 2H₂ + O₂
读作：“每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子”。
三、数量读法
体现反应物与生成物之间的质量比，例如：
2H₂O₂ → 2H₂ + O₂
读作：“36份质量的水分解生成4份质量的氢气和32份质量的氧气”。
补充说明：
- “+”读作“和”（不可读“加”）；
- “=”读作“生成”（不可读“等于”）。2. 应用场景：
- 物质读法用于描述宏观变化；
- 粒子读法用于说明微观结构；
- 数量读法用于计算比例关系。
温馨提示：
